Archivo de la categoría: Literatura

LA VIDA ES SUEÑO [vv. 105-106]

El viernes 6 de octubre asistimos a la representación de La vida es sueño en el teatro Principal. El director, Carles Alfaro, explicó en el coloquio posterior que había querido fijarse en lo esencial de la obra de Calderón. Para lograrlo, ha suprimido algunos personajes (quizá, la supresión más notable sea la de Clarín, el gracioso, que sirve en la obra original de contrapunto a la densidad y gravedad del texto), de modo que la acción teatral está sostenida por el rey Basilio, Segismundo, Rosaura y Clotaldo.

Esa misma búsqueda de la esencia puede justificar también unos efectos de sonido muy discretos (el espectador no encontrará en esta versión el estruendo de dos ejércitos cuando entran en combate, sino apenas el sonido lejano de un tambor) y una luminotecnia extremadamente sencilla, aunque capaz de evocar la penumbra de la prisión o la luminosidad del palacio.

Aunque la reducción más impactante se da en los decorados. Un cubo de grandes dimensiones representa la oscura torre donde está preso Segismundo, pero con una luz más intensa y una rica tela de vivo color rojo se convierte en la habitación del palacio donde despierta el príncipe.

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Carles Alfaro nos muestra con este espectáculo una lectura personal (y controvertida) del clásico de Calderón, exenta de toda distracción que nos desvíe de los conflictos internos de estos personajes: el libre albedrío y el destino, la ley “divina” y la ley natural, el sueño y la vigilia, lo individual y lo colectivo…

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¡Adelante con Leante!

El pasado 17 de febrero de 2017 los alumnos de 3º ESO del instituto disfrutaron de un encuentro con Luís Leante, autor del libro Huye sin mirar atrás, que era la lectura obligatoria de la 1ª evaluación.

El autor explicó a sus jóvenes lectores, de una forma muy cercana y amena,  cómo fue gestando esta novela, qué le inspiró… y finalmente respondió a las distintas preguntas que le hicieron.

Al acabar, firmó ejemplares del libro para que todos tuvieran un recuerdo de este agradable encuentro.

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¡Muchas gracias, Luís, por tu visita y tu escritura!

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Luís Leante firmando en el libro de visitas del Instituto, acompañado del director Miquel Furió y de la vicedirectora Pepi Anaya.

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Las profesoras Carmen Granell, Mª Àngels Alonso y Ana Roig con Luís Leante.

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“No hay vacuna ni aspirina que cure la CERVANTINA”

El 2 de febrero de 2017 los profesores del departamento de castellano del IES Joan Fuster de Sueca llevamos a nuestros alumnos de 3º ESO y Bachillerato a ver una de las mejores obras de las que hemos podido disfrutar en los últimos tiempos: Cervantina, de Ron La Lá y la Compañía Nacional de Teatro Clásico.

Mediante un trabajo actoral excelente y buenas dosis de música y humor, esta obra nos relata de forma muy didáctica los momentos más cruciales de la vida de Miguel de Cervantes, aquéllos en concreto que influyeron en su creación literaria (la batalla de Lepanto, el encierro en Argel, la acusación de haberse quedado con impuestos reales…), todos ellos causados, según esta obra, por la intervención de la traviesa e irónica musa de Cervantes.

Una vez resumida la biografía cervantina, la obra tiene una segunda parte en la que disfrutamos de algunos de sus entremeses, como La gitanilla o Rinconete y Cortadillo. Para cerrar la representación, los actores se sientan frente al público e inciden, mediante una serie de parlamentos y pasajes literarios, en la actualidad de la obra de Miguel de Cervantes, con temas como la igualdad de género (con el discurso de la pastora Marcela en el Quijote).

El vestuario y el guión de la obra mostraron en todo momento el ingenio y la creatividad de quienes han participado en el montaje de Cervantina, de la cual podéis ver algunos vídeos y fotografías a través de este enlace. Confiemos en que pronto esté colgada en internet, al igual que su predecesora, En un lugar del Quijote.

Mientras tanto seguiremos cantando…

“¡No hay vacuna ni aspirina

que cure la Cervantina!”

 

 

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Con CH de Charlie y de… ¡¡chocolateee!!

Este año 2016 se celebra el aniversario del nacimiento de Roal Dahl, autor de libros tan conocidos como Charlie y la fábrica de chocolate, Charlie y el gran ascensor de cristal, Las brujas, James y el melocotón gigante, Matilda, Los gremlins…

Como homenaje particular, los alumnos de 1º ESO del IES Joan Fuster de Sueca han leído y trabajado, mediante fichas de lectura, el libro Charlie y la fábrica de chocolate¡y a todos les ha gustado mucho! Además, para completar la inmersión en el mundo de Willy Wonka, pudieron ver la película basada en este libro, que justo se emitió el fin de semana posterior a acabar la lectura. ¡Menuda suerte!

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Finalmente, realizaron una actividad lúdica consistente en visitar la fábrica de chocolate de Sueca.

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Una de las estudiantes, Elena, tenía además en su poder un objeto mágico que le permitiría entrar gratis a la fábrica: ¡¡un billete dorado!! ¡¡Elena era nuestra particular Charlie Bucket!!

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La fábrica-museo de chocolate de Sueca no era, lógicamente,  tan grande y fascinante como la de Willy Wonka, pero cuando entramos en ella nos recibió el mismo maravilloso olor a chocolate que se describe en el libro.

Una de sus trabajadoras nos acompañó hasta el obrador, que es el lugar donde se cocinan los dulces como pasteles, chocolate, hojaldres… Allí, nos explicó cuál es el origen del chocolate, cómo se fabrica, qué tipos de chocolate existen, cuáles son los más saludables… Así fue como descubrimos que el chocolate procede del cacao, el cual es muyyy amargo, o que el chocolate blanco sólo utiliza la manteca del cacao, con lo que es más bien una bomba de azúcar poco sana para nuestro cuerpo.

 

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También nos enseñaron cómo preparan la mezcla de cacao y otros ingredientes (como azúcar, miel, canela…) para hacer el chocolate, y cómo luego le dan forma de tableta, bollet, etc. Mientras oían la explicación, los alumnos escucharon muy atentos, realizaron preguntas y esperaron impacientes a que les dejaran probar el chocolate recién preparado. Como os podéis imaginar, cuando llegó ese momento, ¡lo devoraron a toda velocidad!

Cuando salimos del obrador, pudimos observar una sala con vitrinas llenas de objetos relacionados con el chocolate: piedras para machacar el cacao, máquinas para mezclar los ingredientes, chocolateras para servirlo, libros y películas relacionados con este delicioso producto…

Después bajamos al primer piso, donde nos pusieron un documental sobre las plantaciones de cacao y las malas condiciones laborales de sus trabajadores. Al acabar, todos los alumnos recibieron un regalo sorpresa: ¡¡un billete dorado!!

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De esta manera, ¡todos ellos podrán regresar gratis a la fábrica de chocolate para volver a aprender y disfrutar!

Finalmente, pudimos comprar chocolate para compartirlo en casa con nuestras familias y tener un recuerdo bien sabroso de esta dulce excursión. ¡Buen provecho a todos!

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Concurso Literario 2016

Como suele ser habitual, durante el curso 2015-2016 el Departamento de Castellano del instituto convocó un concurso literario para que los estudiantes más creativos pudieran presentar sus relatos, poemas y obras de teatro. La respuesta del alumnado fue excelente tanto en cantidad como en calidad, y las profesoras que formábamos el Departamento tuvimos serios problemas para determinar a los ganadores, especialmente en la sección de Poesía de Bachillerato, pues había muchos textos presentados que merecían ser premiados.

Así, el 11 de mayo de 2016, celebramos en la biblioteca del instituto la entrega de premios del concurso literario, a la que acudió como invitado de honor el poeta Víctor Gómez. La convocatoria fue todo un éxito, ya que, como se puede ver en las fotos, la biblioteca estaba llena de gente que quería ser testigo del evento.

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En medio de tanta expectación, empezó la entrega de premios, donde “las profes” íbamos llamando a los flamantes ganadores y leyendo fragmentos de sus triunfales textos. En el caso del primer premio de poesía de bachillerato, el encargado de tal honor fue nuestro invitado Víctor Gómez:

 

 

Los ganadores de cada categoría y etapa fueron los siguientes:

NARRATIVA

Primer Ciclo ESO:

  • 1er premio: Willy el extraterrestre, de Carles Tarrasó Gascón
  • Accésit: Nunca sabes lo que te deparará el mañana, de María Dolores Santa Catalina Navarro

 

Segundo Ciclo ESO:

  • 1er  premio:  Géminis “Click y todo se acaba”, de Elena Martín-Gil Palacios
  • Accésit: Misterio en el tren, de Laura Vidal Carreres
  • Accésit: Clarisa, de Roser Serra Gómez
  • Accésit: Línea telefónica “La llave de la felicidad”

 

Bachillerato:

  • 1er  premio: El Beso de la muerte, de Laura Andreu Oller
  • Accésit: Un mensaje lo cambia todo, de Alan Orozabal
  • Accésit: Bruma, de Nuria Navarro Girbés
  • Accésit: Flash, de Berta Serra Gómez

 

TEATRO  (sólo Bachillerato)

  • 1er premio: Marioneta, de Tatiana Ostafi
  • Accésit: Ascenso, caída, de Marta Grau Roda
  • Accésit: Una pequeña discusión, de Noé Llicer Ferri

 

POESÍA

Segundo Ciclo ESO:

  • 1er  premio: Espectros, de Jorge Albiach Ponce
  • Accésit: Hijos de un mundo ficticio, de Joan Fos Aguado
  • Accésit: Como aguja en un pajar, de Pau García Boix

 

Bachillerato:

  • 1er  premio: Confusión (extra)mental, de Alfredo Borja Guillem
  • Accésit: Poemario, de Lucía Nituleac
  • Accésit: Un “me gustas” extendido, de Judith Cortés Roselló
  • Accésit: Agridulce esperanza, de Andreu Blai Fernández

 

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No queremos despedirnos sin dar las gracias a todos los que participaron en el concurso, a Víctor Gómez por su presencia y  al AMPA por su ayuda económica, ya que gracias a ésta podremos editar y publicar los textos ganadores en formato libro+DVD.

¡Gracias a todos y hasta el próximo concurso!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Quijoteando

En el curso 2015-16, el Departamento de Castellano del Instituto Joan Fuster de Sueca decidió rendir homenaje a Miguel de Cervantes el 23 de abril. Como sabéis, esa fecha se celebra el Día del Libro en muchísimos lugares, ya que coincide con el fallecimiento de William Shakeaspeare (gran poeta y dramaturgo inglés), del Inca Garcilaso de la Vega (cronista durante el descubrimiento de América por parte de los españoles) y de Miguel de Cervantes, que fue enterrado también ese mismo día.

Ahora bien, por si esto fuera poco, resulta que en el año 1615 se publicó la segunda parte de la novela más famosa de todos los tiempos, escrita en castellano (¡todo un honor para los hispanohablantes!), y que además es el segundo libro más traducido del mundo (el primero es la Biblia): nos referimos a la segunda parte de El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, escrita, como todos sabéis, por Miguel de Cervantes.

Éste es el motivo por el que decidimos en el Departamento realizar una lectura continuada de esta obra, a través de las voces de alumnos y profesores del instituto. Destacamos el punto divertido que le puso nuestra compañera Mª Àngels Alonso al evento, al colocar un “yelmo de Mambrino” y un sombrero siempre a quienes interpretaban las voces de don Quijote y Sancho Panza (¡observadlo en las fotos!). Intercalados con la música de la serie de dibujos de don Quijote de la Mancha, algunos de los momentos quijotescos que se leyeron fueron cuando don Quijote vigila sus armas en la venta para poder ser armado caballero, cuando éste le da una serie de sabios consejos a Sancho, o aquellas dos hermosas y profundas frases del capítulo LVIII que la sociedad en que vivimos debería recordar. Con ellas y las fotos del evento nos despedimos:

-Advierte, Sancho -respondió don Quijote-, que hay dos maneras de hermosura: una del alma y otra del cuerpo; la del alma campea y se muestra en el entendimiento, en la honestidad, en el buen proceder, en la liberalidad y en la buena crianza, y todas estas partes caben y pueden estar en un hombre feo; y cuando se pone la mira en esta hermosura, y no en la del cuerpo, suele nacer el amor con ímpetu y con ventajas. Yo, Sancho, bien veo que no soy hermoso, pero también conozco que no soy disforme; y bástale a un hombre de bien no ser monstruo para ser bien querido, como tenga los dotes del alma que te he dicho.

 

-La libertad, Sancho, es uno de los más preciosos dones que a los hombres dieron los cielos; con ella no pueden igualarse los tesoros que encierra la tierra ni el mar encubre; por la libertad, así como por la honra, se puede y debe aventurar la vida, y, por el contrario, el cautiverio es el mayor mal que puede venir a los hombres.

 

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Si queréis recordar la cancioncilla de “Sanchoooo, ¡Quijote!” que se escuchaba entre lectura y lectura, sólo tenéis que hacer click en este enlace: Intro de los dibujos animados “Don Quijote de la Mancha”

 

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La ciudad de las bestias

Clara Llopis, alumna de B1D, nos deja su comentario sobre el libro La ciudad de las bestias de Isabel Allende.

‘La ciudad de las bestias’ es una novela de fantasía escrita por Isabel Allende. En esta, se cuenta la historia de Alexander Cold, un adolescente que vive en Estados Unidos con sus padres y hermanas. A causa de la enfermedad de su madre, Alexander tiene que ir a vivir con su abuela paterna. Al principio la idea de irse con ella no le gusta, ya que Kate es un poco rara, pero cede. Cuando llega a casa de Kate, esta le dice que se van a una aventura por el Amazonas para buscar y capturar a la Bestia, un animal gigante que mata a los ciudadanos.

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El cautivador personaje de Grenouille, en ‘El perfume’

Ángela Carbonell, alumna de B1D, nos deja su reseña también sobre el libro El perfume.

El perfume es un libro que me ha sugerido mucha intriga ya que, el protagonista de la novela, llamado Grenouille, es muy peculiar porque no posee ningún olor, sin embargo tiene mucho más desarrollado el sentido del olfato que el resto de las personas.
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La importancia de las descripciones en ‘El perfume’

Loles Tomás Caplliure, alumna de B1C nos deja su reseña sobre el libro El perfume.

Como bien indica el título esta novela nos cuenta la historia de Grenouille, un niño que nace sin olor pero con un gran desarrollo del olfato.
El niño crece rodeado de olores y cuando alcanza la adolescencia trabaja en una perfumería hasta que no consigue controlar sus instintos y asesina mujeres de las cuales extrae su fragancia.

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Una gran adaptación: ‘El jardín de las cosas perdidas’

Alfredo Torres nos deja su visión sobre la representación de El jardín de las cosas perdidas.

El 11 de marzo fuimos a ver la obra “El jardí de les coses perdudes”, interpretada por los alumnos de primero de bachillerato.
El argumento de la obra no me gustó demasiado, era simple y un poco aburrido, aunque la idea final es muy buena.
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